Membro Titular da Academia Brasileira de Ciências (ABC), o professor do Departamento de Ciência da Computação, Virgilio Almeida, acompanhou, de 5 de julho a 3 de agosto, o estágio de curta duração do aluno do curso de Administração Pública da Universidade Estadual Paulista (Unesp), em Araraquara, São Paulo, Guilherme Gonçalves. O estudante foi um dos contemplados no Edital associado ao Programa Aristides Pacheco Leão (PAPL) de Estímulo às Vocações Científicas, uma parceria entre a ABC e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp).
Com o intuito de promover a troca de experiências, o PAPL destina bolsas para que estudantes de graduação possam realizar estágios de curta duração em instituições de ensino superior de estados diferentes ao que o estudante cursa a graduação. Segundo Guilherme, a experiência foi bastante interessante, principalmente pelo fato do projeto ao qual vinculou-se não ser correlacionado a sua área de estudo. “Sou estudante de administração pública na Unesp e, apesar de ter tido algum contato com disciplinas que flertavam com inteligência artificial, a IA não é um tema presente em meu curso. Durante a minha estadia no DCC/UFMG, pude conhecer um pouco mais da aplicação da IA na área da saúde e como ela pode ajudar a criar relatórios que auxiliem na criação de políticas públicas, algo que vejo bastante no meu curso. Posso afirmar que este estágio moldou o meu pensamento crítico em relação ao uso de IA e me agregou conhecimentos que posso levar para meu futuro profissional”, afirmou.
Ainda segundo o aluno, é interessante que os estudantes possam explorar as mais diversas áreas de conhecimento, tirando-os da zona de conforto e lhes permitindo enxergar as variadas possibilidades dentro da ciência. “Como estudante, posso dizer que ter contato com um assunto diferente do qual estou habituado me estimulou a pensar nas possibilidades de uso da IA em minha área de atuação e como ela pode me auxiliar no dia a dia”, concluiu.
Já o professor Virgílio destacou a importância de incentivar os alunos a fazerem pesquisa. “É bacana a experiência de motivar alunos de graduação de outras áreas para buscarem a carreira científica, em especial na computação. A experiência neste edital foi muito boa, a Fapesp acertou tudo com o aluno”, disse.
