Servidores e colaboradores das unidades prisionais abrangidas pela Coordenadoria da Região Noroeste (CRN) serão capacitados pelo Programa Gestão da Emoção. A aplicação do projeto no sistema carcerário paulista é resultado de uma parceria entre a Secretaria da Administração Penitenciária (SAP) e o Instituto Augusto Cury, e tem como objetivo que as pessoas aprendam a prevenir transtornos emocionais, a protegerem suas emoções e desenvolverem todo o seu potencial criativo.
Uma reunião realizada no dia 27 de fevereiro deu o pontapé inicial nas atividades. Participaram do encontro o coordenador da CRN, Carlos Alberto Ferreira de Souza; a diretora da Gestão da Qualidade de Vida e Saúde do Servidor (GQVidass), Iracema Costa Jansson; o diretor do Centro de Qualidade de Vida e Saúde do Servidor (CQVidass) da CRN, Nilson Dantas; a gerente pedagógica do Instituto Augusto Cury, Denise Cavalini; e as psicólogas Monique Rampin e Claudia Cury.
Dantas explica que, inicialmente, o projeto será oferecido a profissionais que servirão como multiplicadores do treinamento. “Numa segunda etapa, esses multiplicadores desenvolverão o programa nos presídios, para servidores da área técnica, psicólogos, assistentes sociais, enfermeiros e técnicos em enfermagem. As atividades também serão estendidas aos reeducandos”, destaca.
O treinamento deve começar pelas unidades prisionais da região de Ribeirão Preto, a partir de abril. Em seguida, será estendido gradativamente para os demais presídios subordinados à CRN.
O programa, contudo, vai ser aplicado em toda a SAP, sendo finalizada a etapa de formação de multiplicadores na Região Oeste.
Gestão da emoção
Resultado de mais de 30 anos de pesquisas e produção de conteúdo, o Programa Gestão da Emoção foi desenvolvido pelo psiquiatra, professor e escritor Augusto Jorge Cury. O treinamento busca o gerenciamento do estresse e a construção das habilidades necessárias para desenvolver uma mente brilhante, em uma sociedade altamente estressada.
Todo o processo é estruturado para o atendimento e conscientização dos participantes sobre o funcionamento da mente humana, o trabalho com as funções nobres da inteligência e os desdobramentos individuais e sociais sobre a saúde emocional e a qualidade dos relacionamentos sociais. “Portanto, visa a prevenção de transtornos e problemas psíquicos, emocionais, relacionais, dependência química, entre outros”, elenca Dantas.
O programa é baseado em diversas teorias – comportamentais, analíticas, filosóficas, sociológicas e pedagógicas -, em especial na Teoria da Inteligência Multifocal (TIM), criada por Cury e que atua com o objetivo de contribuir na melhoria da qualidade da educação e no desenvolvimento da inteligência socioemocional de crianças, adolescentes, adultos e empresas.